让孩子们上好“特别一课”

让孩子们上好“特别一课”
这个戴着口罩迎来的“六一”国际儿童节,注定与以往有些不同。咱们要向孩子们道一声“节日快乐”,一起也应考虑一个论题:特别的时间,怎么把曩昔几个月的阅历变成“教材”,让孩子们上好生长中的“特别一课”?  校园开起了“网上讲堂”、小伙伴们良久未见、常去的游乐场关门歇业……在这次全国人民万众一心抗击新冠肺炎疫情的奋斗中,广阔少年儿童也阅历了一段特别时期。战“疫”之中,他们是见证者、参加者。他们耳闻目睹,见证了全国人民的万众一心,见证了特别时期的不畏艰险、知难而进;他们置身其间,与家人们一起遵从召唤、削减外出、留意防护,用实际行动为抗疫奋斗贡献了尽力与支撑。  经此一“疫”,少年儿童潜移默化,参加其间,益发生长。疫情防控中,那些挺身而出、英勇无畏、静静据守、无私奉献、齐心协力的业绩都是鲜活“教材”,也要以此启迪他们:吃苦学习常识,坚决理想信念,磨炼坚强意志,训练健旺体魄,为完成中华民族巨大复兴的我国梦时间预备着。  少年强则国强。疫情防控阻击战是“教材”,也是“讲堂”,上好了这一“课”,特别时期的异样阅历,会化作孩子们茁壮生长的名贵营养。

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